Para introducir este tema, ¿os atrevéis a responder las siguientes preguntas? Una vez que tengáis pensadas las respuestas de forma individual, podéis agruparos en con 4 personas, y realizaréis una puesta en común. De esta forma, todos tendremos la oportunidad de contrastar nuestras respuestas y así aprender del resto de nuestros compañeros/as.
Una vez que hayáis llegado a una puesta en común, las preguntas serán comentadas en clase para que todos/as tengamos la oportunidad de dar nuestros argumentos. ¡ANIMO!
· ¿Podrías definirme el término movimiento?
· ¿Y el término velocidad?
· ¿Existe relación entre ambos?
· Un cuerpo que está detenido, ¿cuándo empieza a moverse?
· ¿Qué es necesario para que haya movimiento?
· Un cuerpo que se está moviendo, ¿hasta cuándo se moverá?
· A veces, sobre un cuerpo actúan fuerzas, pero éste no se mueve, ¿cuándo?
Aquí trataremos los contenidos de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural con nuestro alumnado de 5º de Educación de Primaria. ¡Ánimo!
martes, 16 de diciembre de 2014
Sesión 1: El movimiento y la velocidad
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